军事教育走群众路线实行什么政策
军事教育走群众路线实行的政策包括深入基层部队开展教育活动，依托群众力量推动教育工作，建立军民融合的教育体系，充分发挥官兵的主体作用，提倡在实战中学习，注重实际操作能力的培养，促进军事教育与群众生产实践相结合。同时，加强宣传教育，提高官兵的思想政治素质，落实思想政治工作责任制，确保军事教育务实有效地走向群众。
名词解释:国防类型、空城计
国防类型：根据不同社会制度国家国防政策及国防目标的不同，目前世界上的国防类型主要有以下四种：
（1）扩张型。该类国家奉行霸权主义政策，它们以国家安全和防务需要为幌子，将其疆域以外的国家和地区纳入本国的势力范围，对别国进行侵略、颠覆和渗透。如美国为了扩张在世界各地建立了300多个军事基地，在全球各地实行军事力量前沿存在的国防，以维护美国的利益，同时对他国进行侵犯和干涉。
（2）自卫型。该类国家以防止外敌侵略为目的，在国防建设上主要依靠本国力量，广泛争取国际上的同情和支持，以达到维护本国的安全、周边地区和世界的和平与稳定。我国的社会制度、国家利益决定了我国是自卫型的国防。
（3）联盟型。该类国家为弥补自身力量的不足，以结盟的形式联合相关国家进行防卫。联盟型国防又分为两种：一是一元体联盟；二是多元体联盟。
（4）中立型。该类国家为保障本国的安全、发展和繁荣，实行和平中立的国防政策，实施总体防御战略和寓兵于民的防御体系，如瑞士和圣马力诺。
空城计：根据三国志裴松之注“郭冲三事”改编的一段故事。后被用于三十六计，意指虚虚实实，兵无常势。虚而示虚的疑兵之计，是一种疑中生疑的心理战，多用于己弱而敌强的情况。
